一只蝙蝠让年的开春变得分外凄凉。一边是迫在眉睫的高考，一边是不断充值的假期，小心脏怎么能停止旋转跳跃？为了让每一只预备小蓝鲸都能科学、快乐地进行自主学习，顺利游进南京大学，我们推出了“文科自主学习经验”。本文经验为即食产品，下划即可享用！养成复盘的习惯19级人文陈旻筱江苏省海门实验中学复盘其实是一个围棋术语，就是指在对局完毕之后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣和得失关键。用在学习中，就是说要在答题之后，学会分析自己的答案。那么分析什么呢？①对比自己的答案和标答的差距，然后去分析标答是从哪里得来的，它的语言是怎么组织的，为什么自己的答案不在标答提供的范围之内呢？（当然这里有一点我要补充，标答也不是完全标准的，要有自己的判断。公认为正确的答案没有在标答的里面，也不要懊恼，因为高考的时候你没有办法去争辩这个事情，要学会接受这样的事实，考试也是需要一点运气的。）②分析自己错的原因，并且进行错因归类。③分类总结对比。这个技巧最适合用在整理错题的时候，把你的错题或者你觉得非常典型的题目去做横向纵向的比较。同类型的题目，同知识点的题目，同样错误的题目，原题和变式。很多时候呢，题目的表述非常相似，但是不完全相同，这个时候就会有运用不同方法的优劣。对比这个习惯能够帮助你更容易地去区分题目的关键点，摸清出题的规律。因为在整理错题的时候你不一定是按照类别来整理的，我自己就比较喜欢一张卷子一整理，我觉得的比较好用的一个方法就是把写错题的那一页靠外的一边折一部分出来，然后在对应题目的旁边写下你对题目的理解，比如题型，涉及的知识点，错误的原因，题目的难度（这个可以帮助你在复习错题的时候更有针对性），给本子标上页码，然后在本子里留出一定的空白页面，前面写分类的标准，后面去标注页码题号，方便复习。我自己还有一个小习惯就是给试卷标序号，这样方便我记录我的复习进度，也能让自己有一种成就感和秩序感。当然，这些只是小的技巧，我们不能本末倒置，一切都是为了更有效地学习服务的，选择自己喜欢的方式就好。记背有方法，刷题有重点19级新闻学税戈洋新疆乌鲁木齐市第一中学死记硬背不是我们强调的，但错记和漏记是万万不可的。至于记背的内容，应当以书本为主。个人学习习惯相异，但笔记本或其他渠道的复习资料总是“二手材料”，此时的我们更应当回归书本，从哪怕细枝末节去查缺补漏。文综的选择得分基本奠定了文综总分的高低。我个人主张先分科做，分科时由弱科开始，而后再进行文综选择的综合练习，并且要求自己在规定时间内完成。我的历史较弱，在分科练习时，我会每天集中一段时间做大致80~道选择；而进入综合阶段，一天1~2套文综选择比较合适。纠错的一大误区在于誊抄。高三的分秒都很宝贵，文科题目又较长，誊写纠错会占用大量时间和精力。我个人偏向于收集整理试卷，将有问题和有典型试题的卷子整理在一起，用荧光笔醒目标出错题和重点难点，在考前再整理复习一遍，同时就也提高了复习效率。老师or自己？19级人文王奕铮福建省泉州市晋江市养正中学老师的建议往往是最有效的，那些觉得老师不好、自己做自己的同学往往成绩不会很突出（个人体会），当然老师的方法也不一定适合你，所以就是先去做，如果不合适可以与老师多交流，然后调整到最有效的。但是有时候一些方法贵在坚持，不能说做一两次没有效果就放弃。我自己的话就是觉得总结，错题分析还是很有效的，政治要默写，英语背单词，历史整理时间线索，都是一些对于我来说我基础但是提分作用不错的方法（仅供参考哈哈哈）。语文小建议19级数理顾恬江苏省扬中高级中学#选择题我高三刚开始的时候就买了一本《小题狂做基础版》，里面全部都是选择题，每天回家刷10题，时间控制在10分钟，或许一开始时间来不及，需要纠结，到后来会越刷越顺手，选择题的正确率得到了很大的提高。另外我还有一本本子叫语用本，里面会有语用题的一些错题记录，当然也不是每题都记录，我认为有再考的价值的知识点，或者其中能总结出规律的我才会整理，否则就视为偏题怪题不予考虑。我们要找的是其中的共性，而不是记住特例，而且高考也不可能抓住一个特例不放。下面开始说，阅读里面的选择题。我也有另外一本本子专门用来记录这些错题，因为对我来说这是新题型，所以我特别重视，比如说我在本子当中就记录了，有哪些设错的方式，还有一些典型的例子。你可能光看那些词汇觉得很空洞，比如说无中生有啊，因果错置，混淆时态之类的，但其实你如果记住了这些错误的类型，你读一个选项，你就能反应过来，他可能错在哪里，然后去根据这个可能的方向去找他的文本，这样的话准确率会更高一些。然后我最大的感触就是不要抠住某一个词不放，只见树木不见森林，选项可能错在更宏观的方面，把一句话读完就能明显的感觉到这个选项有问题，情感色彩或者是褒贬就与文本内容不符了。还有在大型考试当中，你不得不承认选择题是有选项平衡原则一说的。#简答题首先心态要摆正一点啊，其实平时的考试不能说是绝对公平的，有的老师联想更丰富一些，可能就给你算对，有些老师就一定按照死板的答案。有的时候试卷发下来，觉得自己能得到得分，没有得到，这种情况，实在是很普遍的，所以如果你有一两次简答题的分数不尽如人意，你一定要认真地思考一下答案，到底对不对，或者说跟老师去沟通一下，不要只看一个分数来挫伤自己的信心，我觉得信心在高三是很重要的。解答题的各种套路老师应该不会少讲，我在这里就不赘述答题的角度了，答题的角度，对于文学类文本来说是至关重要的。虽然说人的情感是千变万化的，但是为了弘扬正能量，考试的文章，主旨一般都有章可循，你可以把它归类，一类文章可能拥有相似，甚至是相同的情感，你如果记住了他们，下次考试的时候即使没有太看懂，也可以向以前做过的方向去思考。这个，我也是准备了一本本子专门用来记情感类型。数学小指南不愿透露姓名的人文热心学姐数学是一门找漏洞和补漏洞的学科（个人观点），用综合卷来找你哪个题型薄弱，然后结合一轮二轮练习册上相应的题目在错题本上开一个该题型专题，把那个题型的各个变形掌握。不要只抓做错的某一个题还要以点带面。各个错题只订正抄一遍答案是没有用的，起码得不看着正确答案自己写一遍完整过程，把题型的套路记下来。实在没有套路的题，也是有的。这个就真的只能看平时积累和临（ling）场（ji）发（yi）挥（dong）了。但这种题应该不会太多（起码我当时是这样的）。如果你的数学老师是那种能在讲题中渗透方法且会让你们记常见结论的老师，恭喜你走大运了，老老实实跟着他学，认真听课做作业，数学不会差的（在此再次感谢我最后一年的数学老师，我真的爱他）；如果你的数学老师是那种仅仅把答案从二维文字变成三维影象的（就是纯粹读答案）也不用担心，认真做题、及时订正，自己总结，数学也不会差。时间管理那些事不愿透露姓名的社科热心学长学习上的时间管理，简而言之就是优先处理最重要最紧急的，最后处理不重要不紧急的。比如说优先处理数学英语作业，最后完成语文抄写等一些不太费脑子的工作。时间段上我一般在自习课是先处理数学英语这类作业，把文综选择题放在课间或其他零散时间。（当然这个看个人习惯）大家可以在第一天晚上制订一个简易的第二天的学习计划，这样第二天学习就不至于过于盲目。给外语保送生的小彩蛋19西语系王辰雨济南外国语学校我觉得还是有必要回归课本；前期专项训练，后期刷套题，一整套试卷更有助于查漏补缺，培养题感；注重改错，夯实基础，难点突破；现在3+3，语数英都很重要，但我个人感觉还是数学拉分最多，其余自选科目也不能拉下；保送最后校考阶段主要还是考察外语能力，所以不管是英语还是小语种都需要自己最后阶段额外学习，即比校内标准更高，英语生大约专八，小语种西语就是专四B2。以上就是全部的自主学习锦囊。某位不愿透露姓名的人文热心学姐曾在采访中深情呼唤：学文科理科，就到南京大学！男女比例平衡，假期合理正常，报考绝对不亏！对此，小蓝鲸也很赞同噢！点击下方图片，获取更多学习资源和备考经验回看在这里

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